Anasayfa Dersler Ahlak Dersleri 1 | Abbas Akyüz Ahlakî Kurallar 3. Ders: Hedef Belirlemek, İhlas ve Başarının Sırrı Olarak Tevekkül

Ahlakî Kurallar 3. Ders: Hedef Belirlemek, İhlas ve Başarının Sırrı Olarak Tevekkül

Bu derste, insanın hayatında doğru hedefler belirlemesinin önemi, hedef ile niyet arasındaki fark, ihlasın amellere kazandırdığı değer ve başarıya ulaşmada çaba ile tevekkülün rolü ele alınmaktadır. Ayrıca dünyevi hedeflerin Allah rızası gözetilerek manevi bir kazanca dönüştürülebileceği açıklanmaktadır.

Abbas Akyüz hocamız; insanın yalnızca neyi başarmak istediğine değil, o hedefe neden ulaşmak istediğine de dikkat etmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Ehlibeyt'in fedakârlığı ve İmam Ali'nin (a.s.) ihlası üzerinden niyetin önemini açıklayarak gerçek başarının doğru hedef, samimi niyet, ciddi çaba ve Allah'a tevekkülle mümkün olduğunu ortaya koymaktadır.

 

1- Hedef ve Niyet Arasındaki Fark

İnsanın hayatında belirlediği hedefler kadar, bu hedeflere yönelmesinin ardındaki niyet de büyük önem taşımaktadır. Aynı amaca ulaşmak isteyen iki insan, farklı niyetler taşıdıkları için manevi ve ahlaki bakımdan farklı sonuçlar elde edebilir.

Hedef: İnsanın hayatta ulaşmak istediği amaçtır. Doktor, mühendis veya âlim olmak gibi mesleki ve kişisel hedefler buna örnek gösterilebilir.

Niyet: İnsanı belirlediği hedefe yönelten içsel gerekçedir. Kişinin kendisine “Bu hedefe neden ulaşmak istiyorum?” sorusunu sorması, niyetini tanımasına yardımcı olur.

Niyetin Önemi: Örneğin iki kişi doktor olmak isteyebilir. Bunlardan biri yalnızca yüksek kazanç elde etmeyi amaçlarken diğeri insanlara hizmet etmeyi ve Allah'ın rızasını kazanmayı hedefleyebilir. Her ikisi aynı mesleği yapsa da niyetleri, davranışlarına ve amellerinin manevi değerine farklı biçimde yansır.

Bu nedenle insan, yalnızca doğru hedefler belirlemekle yetinmemeli, hedeflerinin ardındaki niyetleri de sorgulamalıdır. Allah rızasıyla gerçekleştirilen meşru dünyevi faaliyetler, ahiret için de değerli birer amele dönüşebilir.

 

2- İhlas ve Amellerin Değeri

İslam ahlakında amellerin değeri yalnızca büyüklükleri veya dış görünüşleriyle değil, hangi niyetle gerçekleştirildikleriyle de ölçülmektedir. İhlas, insanın davranışlarında gösterişten ve kişisel çıkarlardan uzaklaşarak Allah'ın rızasını gözetmesidir.

Ehlibeyt'in Fedakârlığı: İnsân suresinde, Ehlibeyt'in kendi ihtiyaçlarına rağmen yiyeceklerini yoksula, yetime ve esire vermeleri övülmektedir. Şia tefsir geleneğinde bu olay, Hz. Ali (a.s.) ve Hz. Fâtıma'nın (s.a.) ailesinin fedakârlığıyla ilişkilendirilmektedir.

Yapılan yardımın maddi miktarı sınırlı olsa da bu davranışın Kur'an'da övülmesi, ihlasın amellere kazandırdığı büyük manevi değeri göstermektedir.

İmam Ali'nin Kılıç Darbesi: Hendek Savaşı'nda İmam Ali'nin (a.s.) gerçekleştirdiği kahramanlık, ihlasın önemini ortaya koyan örneklerden biridir. Rivayetlerde onun bu savaşta indirdiği kılıç darbesinin, insan ve cinlerin ibadetinden üstün olduğu ifade edilmektedir.

Bu üstünlüğün temelinde, İmam Ali'nin (a.s.) kişisel öfke veya dünyevi çıkarlarla değil, Allah'ın rızasını gözeterek hareket etmesi bulunmaktadır.

Amellerin gerçek değeri, yalnızca yapılan işin büyüklüğünde değil, o işi gerçekleştiren insanın niyetindeki samimiyet ve ihlasta gizlidir.

 

3- Başarının Dört Temel Şartı

İnsanın gerçek başarıya ve saadete ulaşabilmesi, yalnızca bir hedef belirlemesine bağlı değildir. Hedefin doğruluğu, niyetin samimiyeti, gösterilen çaba ve Allah'a tevekkül bir bütün olarak değerlendirilmelidir.

1. Doğru Hedef: İnsan, kendisine ve topluma faydalı, meşru ve anlamlı hedefler belirlemelidir. Yanlış bir hedefe ulaşmak, gerçek başarı olarak değerlendirilemez.

2. Doğru Niyet (İhlas): Belirlenen hedefe ulaşırken yalnızca maddi kazanç veya kişisel menfaatler değil, Allah'ın rızası da gözetilmelidir. Samimi niyet, insanın çalışmalarına manevi değer kazandırır.

3. Ciddi Çaba (Sa'y): Başarıya ulaşmak için planlı, kararlı ve sürekli bir çalışma gereklidir. Kur'an-ı Kerim'de, “İnsan için ancak çalıştığının karşılığı vardır.” (Necm, 39) buyrularak emeğin önemi vurgulanmaktadır.

4. Tevekkül: İnsan, üzerine düşen sorumlulukları yerine getirdikten sonra yalnızca kendi gücüne güvenmemeli, Allah'a dayanmalıdır. Tevekkül, çalışmayı terk etmek değil, gerekli çabayı göstererek sonucu Allah'a bırakmaktır.

Hz. Şuayb'ın (a.s.) şu sözü, çaba ile tevekkül arasındaki ilişkiyi açıklamaktadır:

“Ben yalnızca gücümün yettiği kadar ıslah etmek istiyorum. Başarım ancak Allah'ın yardımıyladır. Yalnız O'na tevekkül ettim ve yalnız O'na yöneliyorum.” (Hûd, 88)

Bu ayet, insanın elinden gelen bütün gayreti göstermesi gerektiğini, ancak gerçek başarıyı Allah'ın yardımıyla elde edebileceğini ortaya koymaktadır.

Gerçek başarı; doğru hedef belirlemek, ihlaslı bir niyet taşımak, kararlılıkla çalışmak ve bütün süreçte Allah'a tevekkül etmekle mümkündür.

 

Genel Değerlendirme

İnsanın hayatındaki hedefler, niyetleriyle birlikte değer kazanmaktadır. Aynı işi yapan iki insanın amelleri, taşıdıkları niyet ve ihlas bakımından farklı manevi sonuçlar doğurabilir. Bu nedenle insan, hedeflerini belirlerken yalnızca dünyevi başarıyı değil, Allah'ın rızasını da gözetmelidir.

Ehlibeyt'in fedakârlığı ve İmam Ali'nin (a.s.) ihlası, amellerin değerinde samimi niyetin belirleyici rolünü göstermektedir. Bununla birlikte başarıya ulaşmak için yalnızca iyi niyet yeterli değildir; ciddi çaba ve Allah'a tevekkül de gereklidir.

İnsanı gerçek saadete ulaştıran yol; doğru hedefler belirlemek, niyetini ihlasla arındırmak, sorumluluklarını yerine getirmek ve bütün çabasının ardından Allah'a güvenmektir.

Ahlak Dersleri 1 | Abbas Akyüz

1
1. Ders: İlim Öğrenmenin Adabı / İlim, Âlim ve Amel
2
2. Ders: Kur'an'da İlim ve İlme Teşvik
3
3. Ders: Kur'an'da İlmin Önemi
4
4. Ders: İlim ve İlmin Fazileti (Alak Suresinden) 1
5
5. Ders: İlim ve İlmin Fazileti (Alak Suresinden) 2
6
6. Ders: İlim ve İlmin Fazileti (Bakara Suresinden) 1
7
7. Ders: İlim ve İlmin Fazileti (Bakara Suresinden) 2
8
8. Ders: Bakara Suresinde Halife Kavramı
9
9. Ders: İlahi Hilafet ve İlmu''l-Esmayı Bilmek
10
10. Ders: Kalem Suresi ve İlim
11
11. Ders: Kur'an'daki Yeminler ve Hikmeti
12
12. Ders: Kur'an'da İlim ve Çeşitleri
13
13. Ders: Kur'an'da İlmin Makamı
14
14. Ders: İlmin Boyutları: Bilgi, Kudret, Basiret İlişkisi
15
15. Ders: İlim, Sabır ve Tekamül
16
16. Ders: İlmin İnsana Kazandırdıkları
17
17. Ders: Kur'an'da Nefis ve Türleri
18
18. Ders: Ahlak İlminin Hedefi
19
19. Ders: Ruhun Gelişimi ve Fıtri Bilgiler
20
20. Ders: Nefis Tezkiyesi ve Ruhun Hakikati
21
21. Ders: Marifetün Nefs ve Allah'ı Tanıma
22
22. Ders: İlim Öğrenenlerin Adabı (Adabu'l-Mütaallimin)
23
23. Ders: Niyetin Hakikati ve Ahiretteki Karşılığı
24
24. Ders: İhlasın Hakikati ve Dereceleri
25
25. Ders: İlmin Hakikati, Niyet ve İhlas
26
26. Ders: İlimde Niyetin Önemi ve Âlimlerin Bağımsızlığı
27
27. Ders: Alimin En Büyük Tehlikesi: İktidar İlişkisi ve Kibir
28
Ahlakî Kurallar 1. Ders: İnsanın Hakikati, Üstünlük Ölçüsü ve Takva
29
Ahlakî Kurallar 2. Ders: İnsanın Değeri, Öz Eleştiri ve Takva Bilinci
30
Ahlakî Kurallar 3. Ders: Hedef Belirlemek, İhlas ve Başarının Sırrı Olarak Tevekkül